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アスペルガー症候群は、自閉症スペクトラム障害に属する神経学的または神経学的障害です。自閉症スペクトラム障害 （自閉症スペクトラム障害）または自閉症としてよく知られているのは、他の人とコミュニケーションを取り、相互作用する人の能力に影響を与える神経系の障害です。

アスペルガー症候群は、自閉症などの他の自閉症スペクトラム障害とはわずかに異なります。自閉症の人では、知能（認知）と言語の習得が低下します。一方、アスペルガー症候群の人は、知的で言語に堪能ですが、周囲の人とコミュニケーションをとったり、交流したりするときは扱いにくいようです。

この症候群は子供に影響を及ぼし、成人期まで持続します。治療法は見つかっていませんが、早期に診断および治療されたアスペルガー症候群は、患者が他の人とコミュニケーションを取り、交流する可能性と能力を高めるのに役立ちます。

アスペルガー症候群の症状

小児科医は、アスペルガー症候群は他のタイプの自閉症よりも重症度が低いことに同意しています。この症候群の患者が持っている知性の背後には、いくつかの特徴的な兆候または症状があります。

• 相互作用するのが難しい。 アスペルガー症候群の人は、家族や他の人との社会的交流に不便を感じます。コミュニケーションはもちろん、アイコンタクトも少し難しいです。
• 表現力がない。 アスペルガー症候群の人は、感情的な表情に関連する顔の表情や体の動きを示すことはめったにありません。幸せになると、アスペルガー症候群の人は、面白い冗談を言っても、笑うのが難しいか、笑うことができなくなります。苦しんでいる人も、話すロボットとは異なり、フラットなトーンで話します。
• 感度が低い。 他の人と交流するとき、アスペルガー症候群の人は自分自身に話すことにのみ焦点を合わせ、他の人が何を持っているかには興味がありません。アスペルガー症候群の人は、好きなクラブ、選手、サッカーの試合について他の人と話すなど、好きな趣味について話し合うのに何時間も費やすことができます。
• 強迫的、反復的、嫌いな変化。 日常的に同じことを何度も（繰り返し）行い、周囲の変化を受け入れないことは、アスペルガー症候群の人々の特徴です。最も目に見える兆候の1つは、同じ種類の食べ物をしばらく食べることを好むこと、または休憩中にクラスにとどまることを好むことです。
• 運動障害。 アスペルガー症候群に苦しむ子供たちは、同年代の子供たちと比較して、運動発達の遅れを経験します。このため、ボールをキャッチしたり、自転車に乗ったり、木に登ったりするなど、通常の活動を行うのが難しいように思われることがよくあります。
• 身体的または協調の障害。 アスペルガー症候群の患者の体調は弱いと分類されます。兆候の1つは、患者の歩行が硬く、ぐらつきやすい傾向があることです。

アスペルガー症候群の原因

アスペルガー症候群の原因は、自閉症スペクトラム障害の原因と一致しています。正確な原因は現時点では不明ですが、専門家は、遺伝性の遺伝性疾患が自閉症スペクトラム障害やアスペルガー症候群の発症に関与していると考えています。

場合によっては、アスペルガー症候群は次の原因で引き起こされると考えられています。

• 妊娠中の感染症
• 胎児の奇形を引き起こす薬剤または要因への暴露。

1999年、コンテンツ チメロサール 一部のワクチンは子供に自閉症を引き起こすと疑われているため、ほとんどすべてのワクチンはこの化学物質なしで製造されています。しかし、2004年に、主張は次の理由で反駁されました チメロサール 子供の自閉症を引き起こすことは示されていません。これはまた、その後の自閉症の人々の継続的な増加によって強化されています チメロサール ワクチンの製造には使用されなくなりました。

アスペルガー症候群の診断

学校の保護者や教師が最も簡単に検出できるアスペルガー症候群の症状は、周囲の人々とのコミュニケーションや交流が難しいことです。

アスペルガー症候群の人はしばしば誤診され、苦しんでいると考えられています 注意欠陥多動性障害（ADHD）、これは子供たちが集中力を失い、活動しすぎる（多動性）のを引き起こす長期的な障害です。このエラーを防ぐために、医師は正しい診断を得るために、社会的相互作用、コミュニケーション時の注意、言語の使用、話すときの表情、筋肉の協調と行動の観点から子供を徹底的に評価します。

アスペルガー症候群の治療

自閉症のように、子供たちのアスペルガー症候群の発生を防ぐことはできません。しかし、それでも患者の可能性と能力を高めるためにいくつかの努力をすることができます。アスペルガー症候群の治療は、コミュニケーション能力の欠如、強迫性障害、および体調不良の3つの主要な症状の治療に焦点を当てます。

この形式の治療は、次の形式の治療を通じて提供されます。

• 言語療法、話, と社会化。 アスペルガー症候群の人は、実際には言語を習得して話すのが得意です。ただし、この能力を他人に与えることはできません。この治療法は、患者が他の人と話したり、対話するときにアイコンタクトをとったり、他の人が望んでいるトピックについて話し合ったりすることに慣れるようにすることを目的としています。
• 理学療法。 理学療法または理学療法は、手足の強さを訓練することを目的としています。適用できる日常的なエクササイズの数は、ランニング、ジャンプ、階段の上り下り、またはサイクリングです。
• 作業療法。 治療は、身体的、認知的、感覚的な運動を組み合わせることで完全に完了します。この療法は、認知、身体、感覚、運動能力を改善および強化し、自己認識と認識を強化することを目的としています。
• 認知行動療法。 認知行動療法は、子供たちに自分の気持ちを表現し、仲間や周りの人と仲良くする方法を教えます。患者は、体の感覚、恐怖、不安、欲望、拒絶、および感情的な爆発によって受け取られる刺激を制御するように訓練されます。

上記の治療法に加えて、アスペルガー症候群の症状を制御するために薬を投与することができます。通常与えられる薬は次のとおりです。

• アリピプラゾール -怒りたいという衝動を和らげます。
• オランザピン -多動性（多動性）の性質を抑制します。
• リスペリドン -落ち着きのなさや睡眠障害（不眠症）の感情を軽減します。
• 抗うつ薬のクラス 選択的セロトニン再取り込み阻害薬 （SSRI）-反復的な活動をしたいという欲求を減らします。

アスペルガー症候群の合併症

すべての患者がそれを経験するわけではありませんが、アスペルガー症候群の合併症には次のものが含まれます。

• 心配した
• 怒りやすい
• 攻撃的
• ノイズなどの周囲の環境に敏感すぎる
• うつ
• 強迫性障害
• 自傷行為の傾向。